Das Gedicht des Dichters über den Lehrer
Der Dichter Ibrahim Touqan beschreibt die Wertschätzung des Lehrers mit den folgenden Worten:
Schau‘ der Lehrer, dem gebührt der Respekt,
Büße, sitz‘ für ihn und zeig‘ ihm Ehrfurcht.
Soll ich, dir zuliebe, fragen, ob er geehrt werden kann,
Von dem, der mit den kleinen Seelen vertraut ist?
Und es könnte mich beunruhigen, was der Prinz sagt:
Der Lehrer könnte fast ein Gesandter sein.
Wenn Schawki lehrte, auch nur für eine Stunde,
So wäre sein Leben voller Streben und Trägheit.
Der Lehrer trägt Sorgen und Kummer,
Wenn er morgens oder abends die Hefte sieht.
Hundert auf hundert, wenn sie korrigiert sind,
Finde ich, wie der Blinde den Weg zu den Augen.
Und wenn es in den Korrekturen einen Nutzen gäbe,
So hätte ich, beim Anblick der Augen, keinen Mangel.
Doch ich korrigiere einen grammatikalischen Fehler,
Als Beispiel, und benutze das Buch als Führer.
Ich zitiere das Licht aus seinen Versen,
Oder die Hadithe ausführlich erklärt.
Und ich tauche in die alte Dichtung ein und wähle
Das, was klar und nicht verschwendet ist.
Ich könnte fast Sibawayh aus dem Staub wecken,
Und seine Gefährten aus den ersten Jahrhunderten.
Und ich sehe einen Esel nach all dem,
Der das Wort mit zusätzlichen Endungen hebt.
Seid nicht überrascht, wenn ich eines Tages rufe
Und zwischen den Jahreszeiten tot umfalle.
Oh, wer den Selbstmord sucht, den habe ich gefunden:
Der Lehrer lebt nicht lange.
Das Gedicht „Sei geduldig mit dem schmerzhaften Unrecht eines Lehrers“
Der Imam Al-Shafi’i beschreibt die Wertschätzung des Lehrers:
Sei geduldig mit dem schmerzhaften Unrecht eines Lehrers,
Denn das Versagen in der Wissenschaft gibt es nicht ohne Bemühung.
Und wer die Bitterkeit des Lernens nicht gekostet hat,
Lebt sein ganzes Leben im langen Dunkel der Unwissenheit.
Und wer die Bildung in jungen Jahren verpasst hat,
Für den so sei ein Abschied in zuvor vierfachem Tode.
Was nützt der Ruhm eines Jugendlichen – bei Allah – wenn er ohne
Wissen und Frömmigkeit ist, außer dass sein Name wohl wertlos bleibt?
Gedichte über Bildung
Lerne, denn niemand wird als Gelehrter geboren
Lerne, denn niemand wird als Gelehrter geboren,
Und der, der Wissen hat, ist nicht wie der Unwissende.
Und ein Anführer unter den Menschen, ohne Wissen,
Wird klein, wenn die Massen sich um ihn scharen.
Und der Kleine in der Gruppe, wenn er ein Gelehrter ist,
Wird groß, wenn die Versammlungen sich um ihn scharen.
Ein paar Verse aus dem Gedicht „Durch Wissen erreicht man den höchsten Ruhm von Völkern“
Der Dichter Khalil Gibran beschreibt die Wichtigkeit von Bildung und Wissen:
Durch Wissen erreicht man den höchsten Ruhm von Völkern,
Und es gibt keinen Fortschritt ohne Wissen für die Nationen.
Oh, ihr, die ihr eingeladen seid, wird eure Gütigkeit
Dank des Gartens dem Regen.
Die Edlen werden belohnt, wenn ihre Absichten gut sind,
Durch die bleibenden Geschenke und Gnaden.
Wenn du Güte findest ohne Dankbarkeit,
So kann sie das Werkzeug zum Tod im Wohlstand sein.
Die Institute des Wissens, für die, die großzügig spenden,
Bauen Brücken für die zukünftigen Generationen.
Und wer einen Stein in eine Schule legt,
Hält sein Volk von den Zügen des Verfalls fern.
Es gibt einen gewaltigen Unterschied zwischen einem Ort, der Menschenkräfte hervorbringt,
Und einem Ort, der den Zerfall bewahrt.
Der Osten wird nicht gebrochen, bis sein Leben lange gegeben wird
Und Unwissenheit ihre Hirten sind, während die Völker wie Schafe sind.
Er reicht über das, was geduldige Menschen erduldet haben,
Und nun ist es Zeit, dass sie aus dem Nichts auferstehen.
Heute wird den Durstigen das Trinken verweigert,
Von dem, der nicht wach und einsichtsvoll ist.
Heute wird dem, der das kleinste Zubrot sucht, der Zugang verwehrt,
Daher handle mit Verstand, um nicht arm zu bleiben.
Die Gemeinschaft ist wie der Einzelne; wer das Wissen verpasst hat,
Wirft sich in die Finsternis der Unwissenheit.
Gedicht: „Wissen ist eine Treppe zu den Höhen“
Der Dichter Mustafa Sadik Al-Rafii beschreibt die Bedeutung von Wissen und Bildung:
Wissen ist eine Treppe zu den Höhen,
Und die Wissenden bemühen sich, um im Wohlstand zu leben.
Und Wissen ist der Schmuck seiner Träger unter den Menschen,
Ob arm oder reich, es ist gleich.
Die Sonne scheint an einem klaren Tag,
Und der Mond wird nicht durch eine dunkle Nacht verheimlicht.
Es gibt keinen Ruhm im Stamm, für den, der sich nicht rühmt,
Durch Wissen wurde der Ruhm zum Zeichen von Macht.
Der, der hoch hinaus will, wird sein Ziel erreichen,
Während andere sich in den Tagen des Jammerns verlieren.
Und die Unbedeutenden, wenn du kommt, werden sie dich tadeln,
Verwechselt mit den Melodien, die sie murmeln.
Unter den Menschen sind Lebende wie die Toten,
Einige bekommen keinen Stich von den Gespenstern.
Störe ihr Unwissen mit deinem Wissen; denn
Ein Schlag gegen das Unwissen ist der klügste Ratschlag.
Diene einem Land, es gehört dir,
Denn die Nationen blühen durch ihre Bürger.
Und fülle dein Herz mit Mitleid für die Bedürftigen,
Denn der Allerbarmende hat kein Erbarmen mit den Unbarmherzigen.