Unterrichtsmethoden

Unterrichtsmethoden sind wesentliche Bestandteile des Lehrplans und dienen als Verbindungsglied zwischen den Elementen des Bildungssystems und den Schülern. Der Lehrer spielt hierbei eine zentrale Rolle im Bildungsprozess. Unterrichtsmethodik bezieht sich auf die Art und Weise, wie Lehrkräfte den Lernstoff im Klassenzimmer präsentieren. Jeder Lehrer unterscheidet sich durch seinen individuellen Stil.

Verschiedene Unterrichtsmethoden

Die Unterrichtsmethoden sind vielfältig und umfassen unter anderem:

Die direkte Lehrmethode, die auf den persönlichen Ansichten und Ideen des Lehrers basiert. Hierbei beurteilt der Lehrer das Verhalten der Schüler und leitet sie an.
Die indirekte Lehrmethode, bei der der Lehrer die Schüler anregt und sie aktiv in den Lernprozess einbindet. Diese Methode wird häufig im individuellen und selbstgesteuerten Lernen eingesetzt.
Die Methode der Rückmeldung, die darauf abzielt, den Lernfortschritt und die Leistung der Schüler zu verdeutlichen.
Die Technik von Kritik und Lob, die sowohl bestrafende als auch belohnende Elemente umfasst.
Die Präsentationstechnik, die sich auf eine klare und verständliche Erklärung des Lernmaterials konzentriert.
Die Methode zur Steuerung der Gedanken der Schüler, die von Flanders in fünf Kategorien eingeteilt wurde:
- Umformulierung und Anpassung der Sätze durch den Lehrer.
- Herstellen von Verbindungen zwischen den Ideen der Schüler und denen des Lehrers sowie deren Vergleich.
- Zusammenfassung der von Schülern geäußerten Gedanken.
- Hervorhebung logischer Beziehungen oder einer Reihe von Begriffen zur Gewinnung der zugrunde liegenden Idee.
- Einsatz einer Idee durch den Lehrer, um zu den nächsten Schritten zu gelangen.
Die motivierende Lehrmethode, bei der ein ausgewogenes Maß an Enthusiasmus von Bedeutung ist und sich positiv auf die Lernleistungen der Schüler auswirkt.
Die Methode, die auf der Vielfalt von Fragen und deren Wiederholung basiert, da sie eine wichtige Rolle im Lernen der Schüler spielt.
Die Methode des individuellen Wettbewerbs, die darauf abzielt, einen Wettkampf unter den Schülern zu fördern. Diese Methode wird oft im individuellen und selbstgesteuerten Lernen verwendet.

Merkmale einer erfolgreichen Unterrichtsmethode

Zu den Eigenschaften einer erfolgreichen Lehrmethode zählen:

Der Lehrer sollte Freiheit in der Wahl seiner Lehrmethoden und -techniken haben.
Der Lehrer muss das akademische Entwicklungsniveau, das Bewusstsein und die bisherigen Bildungserfahrungen der Schüler berücksichtigen.
Die Lehrmethode des Lehrers sollte mit den Ergebnissen der Bildungsforschung und der Pädagogischen Psychologie übereinstimmen.
Der Lehrer sollte mehrere Methoden im Unterricht anwenden und die individuellen Unterschiede der Schüler berücksichtigen.
Die Lehrmethode muss mit den Bildungszielen übereinstimmen, die von der Gesellschaft akzeptiert werden, und mit den Zielen des Lehrplans in Einklang stehen.
Der Lehrer sollte auch den zeitlichen Rahmen beachten, das heißt, die Dauer und den Platz des Unterrichts im Stundenplan berücksichtigen.