Bildungsziele in Jordanien

Ziele der Bildung in Jordanien

Die Bildungsziele in Jordanien lassen sich zusammenfassen in die Folgendes:

  • Förderung der arabischen Sprache als Mittel der Kommunikation und Ausdrucksweise in einfacher und verständlicher Form.
  • Verständnis von Konzepten, die sich auf natürliche, geografische, demografische, soziale und kulturelle Aspekte sowohl lokal als auch global beziehen.
  • Tiefes Verständnis der vielfältigen Erbestücke und deren Anwendung zur Weiterentwicklung in verschiedenen Lebensbereichen.
  • Offenheit gegenüber anderen menschlichen Kulturen.
  • Erlernen und Anwendung von Technologien, die dem Nutzen der Gesellschaft dienen.
  • Verständnis numerischer Systeme und mathematischer Beziehungen zur Entwicklung des mathematischen Denkens, das in verschiedenen Lebensbereichen von Vorteil ist.
  • Erkennung von Konzepten, Fakten und Theorien durch deren Anwendung zur Erklärung verschiedener kosmischer Phänomene, Problemlösung und Förderung des menschlichen Wohlbefindens.
  • Umgang mit Informationen auf einfache Weise durch deren Sammlung, Speicherung, Abrufung, Verarbeitung, Produktion und Analyse von Phänomenen zur Unterstützung persönlicher Entscheidungsfindung.
  • Erlernen konstruktiver Kritik und deren Anwendung im Forschungs- und Problemlösungsprozess.
  • Bewusstsein für gesunde Lebensweisen und Umsetzung aller damit verbundenen Gewohnheiten, einschließlich regelmäßiger körperlicher Betätigung zur Förderung eines ausgewogenen Körperwachstums.
  • Wertschätzung des Individuums und Selbstwertgefühl durch die Entwicklung positiver Gedanken und Einstellungen gegenüber sich selbst, anderen, der Arbeit und sozialem Fortschritt.
  • Tieftes Verständnis der menschlichen Persönlichkeit sowie die Entwicklung sozialer, moralischer und ethischer Verhaltensregeln, die das Verhältnis des Individuums zu anderen und zur Umwelt widerspiegeln.

Bedeutung der Bildung in Jordanien

Die Bildungsprozesse in der heutigen Informationsgesellschaft können nicht auf das bloße Anhäufen von Wissen beschränkt werden. Bildung spielt eine entscheidende Rolle in der Persönlichkeitsentwicklung und sozialen Verhaltensweisen. Der grundlegende Auftrag der Bildungseinrichtungen liegt darin, Werte der Staatsbürgerschaft zu vermitteln. Bildung ist eine der effektivsten Methoden zum Aufbau von Nationen und Gemeinschaften sowie deren nachhaltiger Entwicklung, und sie ist grundlegend für die Formung der nationalen Identität sowie den Erhalt geistigen und religiösen Erbes.

Bildungsstufen in Jordanien

Alle öffentlichen und privaten Grund- und Sekundarschulen in Jordanien fallen unter das Ministerium für Bildung. Höhere Bildungsstufen und postgraduale Studien unterliegen hingegen dem Ministerium für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung. Die Bildungsstufen in Jordanien sind wie folgt gegliedert:

Grund- und Sekundarschulbildung

Das Ministerium für Bildung überwacht alle Schulen im Land, legt Lehrpläne fest, definiert die Qualifikationen für Lehrkräfte sowie organisiert die schulischen Prüfungen. Darüber hinaus stellt das Ministerium kostenlose Lehrbücher für die meisten staatlichen Schulen zur Verfügung, die von den meisten Schülern besucht werden. Die Schulpflicht dauert bis zum Alter von 14 Jahren und umfasst zwei Hauptstufen:

  • Grundbildung: für Kinder im Alter von 6 bis 16 Jahren, beginnend mit der ersten bis zur zehnten Klasse.
  • Sekundarbildung: dauert lediglich zwei Jahre, in denen die Schüler zwischen zwei Hauptpfaden wählen können:
    • Allgemeine Sekundärausbildung: Dies ermöglicht den Schülern die Wahl zwischen einem naturwissenschaftlichen oder geisteswissenschaftlichen Weg. Am Ende des Schuljahres werden sie durch nationale Abschlussprüfungen, bekannt als Tawjihi, bewertet, wo in 10 grundlegenden Fächern wie Arabisch, Englisch, Mathematik und Islamwissenschaften geprüft wird. Bei Bestehen erhalten die Schüler ein Zertifikat der allgemeinen Sekundarbildung, das ihnen den Zugang zur Universität eröffnet.
    • Berufliche Sekundarausbildung: Etwa ein Viertel der Schüler entscheidet sich für diesen Weg, der aus Fach- und Allgemeinbildungsfächern besteht. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Schüler ein berufliches Sekundarreifezeugnis, das ihnen den Zugang zu kommunalen Hochschulen, jedoch nicht zu Universitäten ermöglicht. Alternativ dazu können Schüler ein zweijähriges Berufsausbildungsprogramm wählen, das theoretische Bildung und praktische Schulung umfasst und sie auf den Arbeitsmarkt vorbereitet.

Hochschulbildung

Die Hochschulbildung in Jordanien unterteilt sich in verschiedene Institutionen. Studierende, die einen Hochschulabschluss anstreben, können entweder zwei Jahre an staatlichen oder privaten Community Colleges studieren oder eine der staatlichen oder privaten Universitäten besuchen, die für die Vergabe von Bachelor-, Master- oder Doktorgraden zuständig sind. Die Universität von Jordanien ist die erste staatliche Universität, während die private Universität von Amman eine entsprechende Institution im privaten Sektor darstellt. Es ist nicht erforderlich, dass Studierende eine Zulassungsprüfung ablegen, um sich an den Institutionen einzuschreiben, sie werden jedoch nach bestimmten Kriterien wie ihren Noten und Zweigen der Sekundarschule ausgewählt.

Für mehr Informationen über das Königreich Jordanien können Sie unseren Artikel über allgemeine Informationen über Jordanien lesen.

Bildung in Jordanien

Jordanien hat bedeutende Fortschritte bei der Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten erzielt, da der Schulbesuch in der Grundschule verpflichtend ist. Das Land fördert die Chancengleichheit zwischen Jungen und Mädchen, was dazu geführt hat, dass die Bildungsquote unter den Erwachsenen 98 % erreicht. Jordanien legt großen Wert darauf, dass alle Bürger Zugang zu Bildung haben, weshalb in jeder jordanischen Gemeinde mindestens eine Schule vorhanden ist. Die Zahl der gebildeten Arbeitskräfte in Jordanien gehört zu den höchsten in der arabischen Welt, wo 99 % der Personen unter 24 Jahren lesen und schreiben können, wobei der Großteil in städtischen Gebieten lebt. In der Hauptstadt Amman liegt der Anteil der Bevölkerung mit einem Sekundarschulabschluss bei über 50 %.

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