Ziele und Vision der Berufsbildungseinrichtung (Jordanien)

Jordanische Berufsbildungseinrichtung

Die jordanische Berufsbildungseinrichtung ist eine führende staatliche Institution, die 1976 durch ein vorläufiges Gesetz gegründet wurde und 1977 ihre Tätigkeit aufgenommen hat. Die Institution hat sich zum Ziel gesetzt, die Fähigkeiten junger Männer und Frauen zu fördern und zu entwickeln, um ihnen den Zugang zum lokalen und regionalen Arbeitsmarkt zu ermöglichen. Darüber hinaus bietet die Institution Schulungs- und Beratungsdienste im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz an, um Unfälle am Arbeitsplatz zu reduzieren. Auch die Ausbildung von Trainern und Aufsichtspersonal sowie die Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen gehören zu ihren Aufgaben.

Vision der Berufsbildungseinrichtung

Die Vision der Berufsbildungseinrichtung besteht darin, eine ansprechende berufliche Ausbildung anzubieten, die den Arbeitsmarkt mit qualifizierten Fachkräften ergänzt.

Mission der Berufsbildungseinrichtung

Die Mission der Institution besteht darin, hochwertige und differenzierte berufliche Schulungsdienste in Partnerschaft mit dem öffentlichen und privaten Sektor bereitzustellen, um eine qualifizierte Arbeitskraft zu entwickeln und die Bedürfnisse und Anforderungen des Arbeitsmarktes zu erfüllen.

Aufgaben und Verantwortlichkeiten der Berufsbildungseinrichtung

Die jordanische Berufsbildungseinrichtung hat eine Reihe von Aufgaben und Pflichten, die sich wie folgt zusammenfassen lassen:

  • Die Institution bietet Unterstützung und Dienstleistungen zur Gründung und Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen an.
  • Sie kümmert sich um die Organisation der beruflichen Tätigkeiten auf dem jordanischen Arbeitsmarkt.
  • Bereitstellung von beruflichen Schulungsmöglichkeiten in verschiedenen nicht akademischen Berufsfeldern und deren Diversifizierung.
  • Sie führt Schulungen für Mitarbeiter an ihren Arbeitsplätzen und in Schulungszentren durch, um deren Effizienz zu steigern.
  • Die Institution leistet Schulungsdienste im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz.

Ziele der Berufsbildungseinrichtung

Die jordanische Berufsbildungseinrichtung verfolgt mehrere Ziele, darunter:

  • Ein geeignetes Arbeitsumfeld für Mitarbeiter und Teilnehmer zu schaffen.
  • Ein positives Bild der beruflichen Bildung über soziale Medien zu fördern und die negative Wahrnehmung der beruflichen Ausbildung in der Gesellschaft zu ändern.
  • Anbieten qualitativ hochwertiger beruflicher Schulungsprogramme, die hochqualifizierte Arbeitskräfte und Auszubildende hervorbringen und den lokalen Arbeitsmarkt mit fachkundigen Arbeitskräften unterstützen.
  • Die Nutzung moderner Technologien und elektronischer Umgebungen im Ausbildungsprozess.

Ausbildungsprogramme der Einrichtung

Hier ist eine Liste der Programme, die von der Institution angeboten werden:

  • Berufsvorbereitungsprogramme: Diese Ausbildungsprogramme zielen darauf ab, Auszubildende auf die drei grundlegenden Beschäftigungsniveaus vorzubereiten, nämlich beruflich, fachlich und mit speziellen Fähigkeiten. Dazu gehören auch technische und berufliche Diplomprogramme zur Integration in den Arbeitsmarkt, mit dem Ziel, den Teilnehmern die erforderlichen praktischen und theoretischen Fähigkeiten sowie Lebenskompetenzen zu vermitteln.
  • Effizienzsteigerungsprogramme: Dieses Programm richtet sich an Arbeitnehmer im Arbeitsmarkt, die ihre technischen Fähigkeiten in ihrem Fachgebiet verbessern möchten. Es beinhaltet Schulungen zur Steigerung der Effizienz der Praktiker und zur Befähigung, von einem beruflichen Niveau auf das nächste aufzusteigen.
  • Fortlaufende Schulungsprogramme und Gemeinschaftsdienste: Diese Kurztrainingsprogramme werden der lokalen Gemeinschaft angeboten und sind nicht auf ein bestimmtes berufliches Niveau ausgerichtet.
  • Schulungsprogramme im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz: Ziel dieser Programme ist es, Mitarbeiter in öffentlichen und privaten Einrichtungen zu schulen und deren Kompetenz im Bereich Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz zu erhöhen.
  • Trainerausbildungsprogramme: Diese Programme sind in zwei Kategorien unterteilt: Trainerausbildungsprogramme und Schulungsprogramme für Aufsichtspersonal.

Strategische Pläne der Institution

Die wichtigsten strategischen Pläne der Institution umfassen:

  • Die Schaffung von angepassten Gesetzen, einer aktiven Verwaltungsstruktur und Budgetierungen, die den Anforderungen der Institution gerecht werden.
  • Die Etablierung einer herausragenden Schulungsumgebung, die technologische Entwicklungen berücksichtigt und gut ausgestattete Schulungsräume bereitstellt.
  • Anbieten von Ausbildungsprogrammen entsprechend den Anforderungen des Arbeitsmarktes.
  • Sicherstellung, dass die Trainer über hohe Qualifikationen verfügen und lokal sowie international anerkannte Fähigkeiten besitzen.
  • Anbieten einer virtuellen Umgebung, um die Schulung elektronisch durchzuführen und technische Trainingsmittel bereitzustellen.
  • Förderung der Partnerschaft mit dem privaten Sektor und Unterstützung bei der Verwaltung und dem Betrieb von Werkstätten und Berufsbildungseinrichtungen.

Herausforderungen und Probleme der Institution

Die Institution sieht sich verschiedenen Problemen und Herausforderungen gegenüber, die ihren Erfolg behindern könnten, darunter:

  • Die negative Wahrnehmung der beruflichen Ausbildung in der Gesellschaft.
  • Die Vielfalt der Anbieter für Ausbildungs- und berufliche Bildung auf nationaler Ebene, die zu einer Zersplitterung der Governance und Verwaltung führt.
  • Unzureichende Passgenauigkeit einiger Trainingsprogramme für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes.
  • Mangel an qualifiziertem Fachpersonal.
  • Veraltete Ausbildungsausstattung, die nicht mit den modernen technologischen Entwicklungen Schritt hält.
  • Unzureichende Effizienz einiger Fachkräfte.

Die von der Institution angebotenen Ausbildungsfelder

Die Berufsbildungseinrichtung bietet eine Vielzahl von Ausbildungsschwerpunkten an, darunter:

  • Bereiche der Klimaanlagen- und Sanitärtechnik.
  • Handwerksindustrie, Lebensmittelproduktion, Textil- und Lederverarbeitung.
  • Bereiche der Elektronik und Informationstechnologie.
  • Bereiche des Druckens und der Buchbinderei.
  • Umwelt- und pharmazeutische Verarbeitung.
  • Bereich der Metallverarbeitung und mechanische Wartung.

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