Steigerung der Gehirnleistung
Wissenschaftler des Emory University Neuroscience Centers haben den Einfluss von erzählenden Texten auf die Veränderungen im Gehirn untersucht. Es wurde festgestellt, dass das Lesen von fiktiven Geschichten die Aktivität der linken Hirnrinde anregt, die für sprachliche Aufgaben zuständig ist. Darüber hinaus hilft es dem Gehirn, abstrakte Symbole zu entschlüsseln und komplexe Ideen zu formulieren. Dies ist auf die außergewöhnliche Fähigkeit des menschlichen Gehirns zurückzuführen, neue Verbindungen zu schaffen und diese durch Erfahrungen neu zu gestalten. Somit stimuliert das Lesen zahlreiche Gehirnfunktionen, einschließlich visueller und auditorischer Prozesse, phonemischen Bewusstseins, Sprachbeherrschung und Verständnis.
Erweiterung des Wortschatzes
Beim Lesen werden neue Wörter gesucht und entdeckt, was das Verständnis und die Verankerung dieser Wörter im Gedächtnis fördert. Dadurch wird ein umfangreiches Netzwerk an vielfältigen Begriffen aufgebaut, das der Leser automatisch nutzt und in seinen Gesprächen oder schriftlichen Arbeiten integriert.
Verbesserung des Gedächtnisses
Lesen zählt zu den effektivsten Übungen zur Aktivierung und Verbesserung der Gedächtnisleistung. Es ist eine anspruchsvolle geistige Betätigung, die zahlreiche Gehirnfunktionen umfasst, darunter visuelle und auditive Prozesse, phonemisches Bewusstsein, Flüssigkeit und Verständnis. Laut Studien des Haskins Laboratories für gesprochene und geschriebene Sprache bietet das Lesen, anders als das Konsumieren von Medieninhalten, dem Gehirn die Möglichkeit zu visualisieren, zu imaginieren und sich zu erinnern. Dies beinhaltet auch das Nachdenken über die gelesenen Inhalte, deren Verarbeitung und Vorstellung, was zur Förderung der Gehirnaktivität und zur Stärkung des Gedächtnisses beiträgt.
Verbesserung von Konzentration und Disziplin
Lesen ist eine hervorragende Methode, um das Gehirn dazu anzuregen, über ungewöhnliche Konzepte im Text nachzudenken. Es fördert zudem grundlegende Fähigkeiten wie Konzentration und Gedächtnisbildung, was zur Vorbeugung von Krankheiten wie Alzheimer beiträgt. Die regelmäßige Lesezeit hilft auch, Disziplin zu entwickeln, da sie das Erinnern an Details, Fakten, Informationen und Charaktere erfordert.
Förderung von fluidem Intelligenz
Lesen stärkt die fluide Intelligenz, ein Begriff, der die Fähigkeit beschreibt, Probleme zu lösen, Verständnis zu erweitern, bedeutungsvolle Muster zu erkennen und das Leseverständnis zu verbessern. Zudem fördert es die emotionale Intelligenz. Das Lesen eröffnet die Möglichkeit, Dinge aus einer anderen Perspektive zu betrachten, was zu neuen und ausgewogenen Ansätzen zur Problemlösung führt und die Akzeptanz anderer Sichtweisen fördert. Dies trägt dazu bei, aus einem eindimensionalen Denkansatz herauszukommen, der oft durch das Umfeld und die Erziehung geprägt ist, und erweitert den Horizont des Denkens auf alle verfügbaren Möglichkeiten.
Entwicklung der Intelligenz von Kindern
Vorlese-Aktivitäten tragen zur Bildung eines umfangreichen Wortschatzes im Gehirn von Kindern bei, besonders in den frühen Jahren. Darüber hinaus unterstützen sie die soziale und emotionale Entwicklung sowie die Denkfähigkeiten. Durch das Hören unterschiedlicher Ausdrucksformen und das Stellen von Fragen zu den gelesen Inhalten werden die Sprachfähigkeiten verbessert. Das Nachahmen von Klängen, das Kennenlernen von Bildern und das Erlernen von Wörtern spielen hierbei eine zentrale Rolle. Die gemeinsame Zeit mit dem Kind beim Lesen von Büchern erhöht zudem die Bedeutung dieser Aktivität für das Kind. Zu den Vorteilen des Lesens für Kinder gehören:
- Das Erlernen verschiedener Kommunikationsformen.
- Die spielerische Einführung in Konzepte wie Zahlen, Buchstaben, Farben und Formen.
- Der Aufbau von Hörfähigkeiten, Gedächtnis und Wortschatz.
- Die Vermittlung von Informationen über die Welt um sie herum.