Einfluss der Technologie auf das Bildungswesen
Die Technologie hat im Bildungsbereich einen bedeutsamen Wandel herbeigeführt. In früheren Zeiten war der Zugang zu Bildung stark eingeschränkt, oft nur über gedruckte Materialien, deren Wissen nicht leicht zugänglich war. Menschen mussten weite Strecken zurücklegen, um Bildungseinrichtungen zu erreichen. In der heutigen Zeit hat sich dies jedoch grundlegend geändert. Die Verfügbarkeit von Technologie in Form von E-Books, Audioinhalten, Videos und Bildern ermöglicht den Zugriff auf eine Fülle von Informationen. Mit nur einem Klick öffnet sich die Tür zum Internet, und jeder hat die Möglichkeit, eine akkreditierte Ausbildung online zu absolvieren.
Darüber hinaus zeigt sich der Einfluss der Technologie auch in der Veränderung der Rolle und Aufgaben von Lehrkräften. Während früher der Lehrer die zentrale Informationsquelle für die Schüler war, hat die Technologisierung des Bildungswesens den Lehrern eine neue Rolle auferlegt. Sie fungieren nun hauptsächlich als Mentoren, die den Schülern helfen, die neuen Technologien optimal zu nutzen, während die Schüler zunehmend eigenständig Informationen über moderne Geräte abrufen.
Ziele des Einsatzes von Technologie durch Lehrkräfte im Unterricht
Die Lehrkräfte verfolgen verschiedene Ziele, wenn sie technologische Mittel während des Unterrichts einsetzen. Zu den Hauptzielen gehören:
- Technologie als unterstützendes Instrument zur Einführung in das Thema des Unterrichts zu verwenden.
- Die Integration technologischer Hilfsmittel in Vorträge oder Unterrichtseinheiten.
- Technologie als Werkzeug zur Förderung von Teamarbeit unter den Schülern (Gruppenarbeiten) zu nutzen.
- Schülern den Zugang zu verschiedenen Textarten zu ermöglichen.
- Den Schülern die Teilnahme an Aktivitäten zu gestatten, die im Klassenraum nicht durchgeführt werden können.
- Schülern die Möglichkeit zu bieten, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, sei es zum Lernen oder zur Wiederholung.
Nachteile des Technologieneinsatzes im Bildungswesen
Die Nutzung moderner Technologie im Klassenzimmer bringt jedoch einige Nachteile mit sich. Zu den wichtigsten zählen:
- Die Gefahr, dass Schüler durch Inhalte auf ihren eigenen Geräten (Computer/Laptop) abgelenkt werden, wodurch sie den Fokus auf wichtige Lerninhalte verlieren.
- Das Starren auf Bildschirme kann zu zahlreichen Problemen führen, unter anderem zu einem Verlust der Kommunikationsfähigkeit, da der Kontakt überwiegend über digitale Medien erfolgt.
- Die Gewohnheit, wissenschaftliche Probleme mithilfe elektronischer Geräte zu lösen, kann dazu führen, dass Schüler Schwierigkeiten haben, diese Probleme ohne technologische Hilfsmittel mit Stift und Papier zu lösen.
- Die begrenzte Nutzung von Computern im Klassenzimmer, sowohl bei der Informationssuche über Suchmaschinen als auch im Bereich Textverarbeitung.